基礎デザイン学科 science of design

色彩論II

対象物の特徴や魅力を発見して、それを伝えることはデザインの重要な仕事の1つだ。この授業では、対象物の特徴や魅力を発見し、色彩、色彩と空間、色彩と動きを通してそれを表現する色彩デザインを学ぶ。課題は、（１）対象物の魅力をその色見本を作ることによって表現する。（２）対象物について映像等動的にその色の変化を表現することで、対象物の新たな特徴や魅力を発見すること、などである。

第1課題「色見本のデザイン」

人工物や自然のきれいさ、特徴などを再発見し、色見本で提示する。

人工物・自然の特徴、美しさ、価値を発見し、表現することは、デザインにおいて重要な課題だ。色見本のデザインは、人工物・自然の色を採取したり再現するのが目的ではなく、素材、機能や生活における役割、意味・価値などの特徴を色で表わすことが目標だ。

さらに色を美しく見せる色見本のデザインにおいては、色の相互作用、色対比や色調和、グラデーション、など色彩論Ⅰで扱った色彩現象を使用することが考えられる。

G11

第2課題「動きと色」

ものごとをよく観察して、「動き」と「色」の関係を探る。動きがあることで見えてくる色彩の美しさや驚きに着目し、実際に手を動かすことでかたちにしていく。身の回りには重力、浮力、磁力、摩擦力、空気抵抗、表面張力、毛細管現象など、さまざまな動力や抵抗がはたらいている。現象から引き出される「動きと色」に焦点を当て、色の出現／変化／反応をつくり出す。昨年度までは動きの設定は自由だったが、本年度の課題では動きを「回転」に絞って制作する。